Esperientzia pertsonalizatuak

Zure erakundean generoari eta sexualitateari buruzko gaiak landu nahi badituzu, Errealitate birtualeko esperientzia interaktiboak interesatzen zaizkizun parametroetara egokitu ditzakegu, zure beharretara egokitu daitezen.

1. Desberdintasunak 360ºtan
2. Erabakia hartzea
3. Prestakuntza praktikoa
4. Pertsonalizazioa

360º-ko desberdintasun-egoerak birsortzen ditugu.

Murgiltze bideoak, norabide guztietan aldi berean grabatzen duen panoramika batekin sortuak.

Elkarreragiteko aukera esperientzia birtualen barruan.

Historiaren norbaidea aukeratu ahal izango duzu, egoera ezberdinetan zenbait aukera egongo direlako.

Enpatia garatzen du eta balioak txertatzen ditu formazioen praktikotasunari esker.

Zenbait ikerketenarabera, e-learningeko ikaskuntzari dagokionez, pertsonen atxikipena % 90eraino igotzen da, eta % 275 konfiantza handiagoa dute murgiltze-esperientzietan ikasten dutena praktikan jartzeko.

Bizi nahi duzun esperientzia mota garatu ditzakegu, erronka ezberdinetara egokituta.

1

Beharrak identifikatzea

Lehen fase honetan, bezeroarekin batera, dauden beharrak hautematen ditugu, eta elkarrekin adosten dugu landu daitezkeen gai interesgarriak, publikoaren arabera. Bizitzen ari diren prestakuntza edo egoerei buruzko egungo egoera aztertzen duen urrats bat da, teknologiarekin lehen lotura sortzeko.

2

Edukia zehaztea eta garatzea

Garatu nahi diren gaitasunak, landu nahi ditugun prestakuntza eta arloak eta programak garatzen ditugu. Fase hau bezeroarekin batera sortu behar da, ezinbestekoa baita prestakuntzak ondo diseinatu eta garatzeko.

3

Teknologiaren garatzea

Hirugarren fase honen helburua teknologia garatzea da, garatu nahi ditugun ezaugarrien eta funtzionalitateen arabera. Beste plataforma batzuekiko eta hainbat baliabide eta materialen biltegiekiko bateragarritasuna aztertzea, eta formakuntzak profil desberdinetan sailkatu ahal izatea.

4

Probatzea

Azkenik, eta prozesuaren parte gisa, teknologia probatzen dugu, balizko aldaketak identifikatu eta gauzatzeko, behin betiko abiaraztu baino lehen.

Harremanetan jarri gurekin

Erantzunen bila bazabiltza, arazo bat konpondu nahi baduzu, edo, besterik gabe, zer moduz egin dugun esan nahi badiguzu, hemen jar zaitezke Middineko taldearekin harremanetan.

Egindako proiektuak

Mondragon Team Academy

Wellbeing ikastaroa genero ikuspegiarekin

Mondragon Team Academy nazioarteko ekintzaile taldea da , eta gizarte-ekosistemen laborategien sare global bat sortzen dute. Online ikastaro interaktibo bat garatzen ari gara laborategi guztientzat, taldeko enpresetan ongizatea eta lidergoa garatzeari buruz, genero-ikuspegia kontuan hartuta.

Taldeko enpresa-egileen estatusari eta enpresetan duten egoerari buruzko ikerketa kualitatiboa egin ondoren, ongizatea funtsezko elementutzat jo zen aldaketa-pertsonak eta sozialki iraunkorragoak diren enpresak sortzeko.
Horretarako, ikastaro bat sortu zen ongizate pertsonala lantzeko, autopertzepzioan eraginez, talentua eta lidergoa hobetuz generoaren ikuspegitik.

Proiektu hori 2022ko urtarrilean jarriko da martxan, estatuko laborategietarako (Madril, Valentzia, Bartzelona, Bilbo, Oñati eta Irun) eta nazioarteko laborategietarako (Mexiko, Korea, Txina eta Nazioartekoa).

Mondragon Team Academy

Ongizatea talde ekintzaileetan

Hiru saio diseinatu eta dinamizatu ziren Mondragon Unibertsitateko LEINN (Lidergoa, Ekimena eta Berrikuntza) graduko lehen urteko ekimenezko irakasleekin (46 guztira).

Saio horiek egiteko eta diseinatzeko, Human centred Service Design metodologia erabili zen. Prozesu hori hiru taldeetako coach-ekin batera sortu zen, egungo egoera eta erronkak identifikatu ahal izateko, benetako beharrekin lotutako saioak diseinatzeko.
Saioak pertsonen arteko harreman osasungarriak sortzeari bideratutakoak izan ziren, lidergo-motak genero-ikuspegiarekin landuz.

Mundu Berriak

Gazteen ahalduntzea sexu-aniztasunean

Murgiltze-esperientzia interaktiboak sortu eta ekoiztu ditugu,  Mundu Berriak elkartearekin batera eta Bizkaiko Foru Aldundiaren laguntzarekin. Esperientzia murgiltzaile hauek 14 eta 16 urte bitarteko gazteentzat diseinatuta daude.

Esperientzia horien helburua da afektibitate eta sexu aniztasuna sustatzea, aurreiritzirik eta estereotiporik gabe, egoera errealak eta askotarikoak ikusaraziz eta landuz.

Astigarragako Udala

Murgiltze-esperientziak Astigarragan

Astigarragako Udalak sei hilabeteko esperientzia birtualak jarri ditu gaztelekuan. Esperientzia birtual horiek Astigarragako 12 eta 14 urte bitarteko pertsonentzat dira.

Murgiltze-esperientzia horiek bost unitate didaktikotan banatuta daude, eta eguneroko desberdintasun-egoerak lantzen dituzte:

  1. Bizikidetza berdintasunean: etxeko lanen erantzukizuna eta generoaren arabera esleitzen diren erantzukizunak lantzen ditugu.
  2. Gorputza: nerabezaroan sortzen diren estereotipo fisikoak eta aldaketa fisiko eta emozionalak lantzen ditugu.
  3. Sexu-hezkuntza: plazer erotikoa, masturbazioa eta osasun sexuala lantzen dira, antisorgailuak eta akondukziozkoak aipatuz.
  4. Nor naiz: identitatearen kontzeptua lantzen dugu, talde entitatea eta entitate indibiduala landuz.
  5. Emozioen kudeaketa: emozioen kudeaketan eta adimen emozionalean oinarritzen den unitate didaktikoa, komunikazio eraginkorrerako tresnak errazteko.

Irungo Udala

Murgiltze-esperientziak Irunen

Irungo Udalarekin batera, tailer bat egin zen hiriko Gaztelekuan plazer erotikoari buruz, 12-14 urteko gazteentzako dinamika digital eta birtualen bidez.